Bildungsaustausch und Vortragsreise in Asien
Voneinander lernen und somit Innovationen und Know-How gemeinsam entwickeln
Aus der jahrelangen Partnerschaft zwischen der PEDIA, als international tätigem gemeinnützigen Träger von Bildungseinrichtungen, und unterschiedlichen Partnern aus der asiatischen Welt entstand dieses Jahr wieder ein lehrreicher Bildungsaustausch. Wie schon die Jahre zuvor, bemühte sich Stefan Hensel, als Geschäftsführer der PEDIA, um eine Intensivierung der deutsch-asiatischen Kooperation auf unterschiedlichen Ebenen im Feld der frühkindlichen Bildung und Erziehung.
Kompetente und international anerkannte Partner aus Hong Kong, Taiwan und China helfen der PEDIA, ihr Profil für asiatische und insbesondere chinesische Bildung im Zusammenspiel mit Ansätzen deutscher Pädagogik zu stärken. Dabei eröffnet der fachliche und persönliche Erfahrungsaustausch den Beteiligten auf beiden Seiten neue Perspektiven. Voneinander lernen, aus den gewonnenen Erfahrungen neue Bildungskonzepte erarbeiten und somit Innovationen und Know-How gemeinsam entwickeln, war —wie in den vergangenen Jahren — wieder Ziel der Bildungsreise.
Von der guten Ausbildung asiatischer Pädagogen können wir profitieren und viel lernen
Seit 2017 empfängt die PEDIA Studenten und Praktikanten aus China und Taiwan in ihren Einrichtungen in Deutschland. Neben dem Deutsch-Chinesischen Kindergarten besuchen unsere Gäste auch unsere weiteren Einrichtungen und lernen das Bildungskonzept der PEDIA kennen. Für eine weitere Intensivierung der Beziehungen wurde Stefan Hensel zu einer Vortragsreise in verschiedene Universitäten eingeladen. Der Dialog zwischen einem europäischen Bildungsträger und asiatischen Universitäten, wie der National Taiwan University,der National Pingtung University of Science and Technology und der South China Normal University bringt den Fachkräfteaustausch voran und fördert eine konstruktive Zusammenarbeit für innovative Bildungsansätze. Neben den Fachvorträgen von Stefan Hensel gab es einen regen Gedankenaustausch über die Ausbildung von pädagogischen Fachkräften mit Pädagogen vor Ort und verschiedenen Studentengruppen.
Die PEDIA hat an ihre Kontakte in Ningbo angeknüpft und ist mit einem internationalen Akteur auf dem weltweiten Bildungsmarkt in die Planung neuer Projekte eingestiegen. Die PEDIA wird diese Partnerschaft vertiefen und den Austausch intensivieren, sodass in naher Zukunft Kolleginnen und Kollegen aus Taiwan und China, entweder als temporäre Praktikanten oder als dauerhafte Mitarbeiter, bei der PEDIA in Deutschland begrüßt werden. Von dem Fachkräfteaustausch und dem Brain-Gain profitiert die PEDIA und der deutsche Bildungsmarkt . Chinesische Pädagogen sind überdurchschnittlich gut ausgebildet und taiwanesische Kollegen müssen für ihre Tätigkeit grundsätzlich einen Hochschulabschluss in Früher Bildung erwerben.
Wie bereits vor zwei Jahren, als die PEDIA mit drei Kollegen vor Ort war, stieß die deutsche Herangehensweise an Pädagogik auf sehr großes Interesse. Mit Workshops, Arbeitsgruppen und Fachvorträgen wurde dem chinesischen Publikum die deutsche Perspektive nähergebracht. Von chinesischer Seite besteht großes Interesse am deutschen Ansatz – eine intensive Zusammenarbeit birgt für beide Seiten fruchtbare Resultate und hat bereits eine enge Verbundenheit hervorgebracht.
Selbstverständlich, dass Stefan Hensel zur Eröffnung des Partnerkindergartens des Deutsch-Chinesischen Kindergarten Hamburg in Foshan, Shunde ganz herzlich eingeladen gewesen ist und zu diesem Anlass mit Eltern und Erziehern über deutsch-chinesische Pädagogik diskutiert, und dabei den Ansatz der gewaltfreien Kommunikation besonders herausgestellt, hat.
Trotz sprachlicher Hürden, haben wir mit Hilfe unserer chinesischen Kollegen aus Hamburg, die uns bei den Präsentationen unterstützt und uns geholfen haben, kulturelle Fragestellungen und Besonderheiten im Vorwege geklärt. Dank unserer engagierten Kollegen, konnten wir bei den Vorträgen vor Ort überzeigen und sind sehr stolz auf die tatkräftige und kompetente Unterstützung durch das Team der PEDIA.
Von den neuen Perspektiven durch den Austausch mit Asien profitieren sämtliche PEDIA-Einrichtungen
Neben alten Bekannten haben wir auch diesmal neue Kontakte geknüpft und durften in verschiedenen Institutionen in Hong Kong hospitieren. Mit unserem neuen Partner in der Provinz Sichuan gab es, neben spannenden Vorträgen und Hospitationen, ebenso einen anregenden Austausch auf fachlicher Ebene. „Es ist beeindruckend zu sehen, wie intensiv und mit wie viel Detail, insbesondere die Naturnaheerziehung, bei unseren Partnern in Sichuan eine große Würdigung erfährt und wie Eltern in den Prozess der Bildung ihrer Kinder miteingebunden werden“, resümiert Stefan Hensel seinen Eindruck von dem neuen Bildungspartner in China. „Ein nicht alltägliches Phänomen, wenn man sich den chinesischen Bildungsmarkt anschaut. Vielfältige Spielbereiche, große Außenanlagen und der Fokus auf Bewegungspädagogik haben darüber hinaus einen tiefen Eindruck bei mir hinterlassen und sind ein nachahmenswertes Vorbild für unsere Einrichtungen.“
Die Erfahrungen, die die PEDIA in den vergangenen Jahren immer wieder in dem „Großraum China“ gemacht hat, helfen uns dabei, unsere Perspektive zu erweitern. Wir sehen neben unserem deutschen Kita-Alltag ganz andere Erziehungselemente, die wir neugierig begreifen und aufgreifen. Es ist unser Anspruch als Bildungsträger, auch die eigenen Muster zu durchbrechen und neue interessante Konzepte kennenzulernen. Der interkulturelle Austausch mit Asien lässt sich nicht nur positiv in den Alltag des Deutsch-Chinesischen Kindergartens integrieren; von den neuen Perspektiven profitieren alle unsere Einrichtungen gleichermaßen.
Für das kommende Jahr werden wir unsere Bemühungen verstärken, einen weiteren Deutsch-Chinesischen Kindergarten in Hamburg zu eröffnen. Zusätzlich werden wir unsere Kompetenz in der allgemeinen Frühpädagogik mit einem Schwerpunkt auf China und Deutschland verstärken.
Wir freuen uns, auch im Jahr 2019 unsere Partner bei uns willkommen zu heißen! Wir freuen uns darauf, unsere Erfahrungen und Eindrücke mit den Kolleginnen und Kollegen aus China und Taiwan auszutauschen und ihnen etwas von der Gastfreundschaft zurückzugeben, mit der wir erneut so reich beschenkt wurden!